为积极响应学院不断探索与创新教学方法的要求，数学教研室的老师们开展了“活力函数操”教学活动。活动旨在通过创新的教学方式，丰富数学课堂的趣味性，提高学生对函数知识的理解与记忆。

课上，数学教师们摒弃了传统枯燥的教学方式，将复杂的数学函数知识与舞蹈动作巧妙结合，让学生们通过肢体动作来直观理解并记忆函数公式。从简单的一次函数对应的伸展动作，到二次函数的抛物线手势，再到复杂一些的三角函数的韵律摆动，每个动作都精准展现了函数的特点。同学们积极参与其中，认真学习每一个步骤。

随后，老师布置课堂作业，学生们按照老师的要求把所学函数图像呈现在作业纸上，在完成作业的过程中，不仅可以检测学生的学习成果，同时也可以展现此次课堂活动的教学效果。

此次“活力函数操”教学活动的开展，不仅为学生们带来了全新的学习体验，也为数学教学注入了新的活力。

文/赵慧丽

图/丁丁