6月6日，人工智能通识教育教学改革交流会在河南郑州顺利举办。会上，我校报送的教学改革案例《“实操为核，赛教联动”——校企协同赋能下人工智能通识课程体系构建与实践》，凭借鲜明的育人特色、扎实的建设成效，成功获评人工智能通识教育课程建设优秀实践案例。
依托此项成果，我校副校长王利凯、人工智能学院教研室主任孙丰菊、人工智能教研室主任王方涛以及曙光瑞翼项目经理张中杰共同受邀出席本次交流会。会上，我校与来自省内外多所高校的专家及行业学者进行深入研讨，分享了在人工智能通识教育改革、校企协同育人、赛教融合创新等方面的实践经验与建设成果。
此次荣誉的获得，标志着我校在人工智能通识课程建设、课堂教学模式创新、产教协同育人等领域的改革成果，得到业界专家与同行的高度认可。这既是对我校数字化人才培养工作的充分肯定，也集中展现了学校专业建设的创新能力，以及服务区域数字产业发展的责任与担当。
人工智能通识教育是职业教育数字化转型的重要支撑，也是培育学生数字素养、培养高素质技术技能人才的关键环节。本次获奖案例，是我校联合行业优质企业深耕教学改革、深化产教融合的重要成果。学校紧密对接产业发展与岗位实际需求，联合企业共同优化课程体系、更新教学内容、搭建实践实训平台，探索出一套契合高职学情、对接职业岗位的人工智能通识育人新模式。
下一步，我校将以此次获评优秀实践案例为新起点，认真总结、推广成熟育人经验，持续深化校企战略合作，不断完善人工智能通识教育教学体系，优化高技能人才培养模式。学校将立足区域发展需求，全力培育适配新质生产力发展的优质人才，为地方数字经济高质量发展贡献力量。
文/杨晨
图/张中杰
审核/王利凯
